Sosyal Sistem Teorilerinin Önemli Özellikleri Nelerdir?
Sistem teorileri, davranış problemlerinin etiyolojisi ve sürdürülmesinde aile sistemlerinin ve daha geniş sosyal sistemlerin rolünü vurgulamaktadır.
Aile terapisi geleneği içerisinde, yapısal, işlevsel ve stratejik okullar, davranış bozukluklarının aile etkileşimi kalıpları tarafından nasıl korunduğunu ve bu kalıplara müdahale ederek nasıl çözülebileceklerini anlamak için bir çerçeve sunmada en etkili olmuştur (Colapinto, 1991; Madanes)., 1991; Barton ve Alexander, 1981).
Yapısal düzeyde, sorunu yaşayan gençleri olan aileler diğer ailelere göre daha düzensizdir. Kurallar, roller ve rutinler belirsizdir. İletişim dolaylı, empatiden yoksun ve kafa karıştırıcı. Ayrıca sistematik aile problem çözme becerilerinin de yokluğu vardır.
Üyeler, diğer ailelere kıyasla duygusal olarak birbirlerinden ayrılırlar. Ek olarak, davranış sorunları gösteren gençleri olan aileler, nesiller arası net bir açık hiyerarşiyi korumak ve yaşam döngüsü geçişlerini müzakere etmek konusunda güçlük çekmektedir.
Belirsiz hiyerarşiler ile ilgili olarak, bir gencin ebeveynleri ile açık ve gizli hiyerarşilere çakışması durumunda, davranış sorunları sürdürülür.
Çoğu ailedeki açık hiyerarşi, her iki ebeveynin de çocuklarını hiyerarşik olarak ayıran bir sınırı olan güçlü bir koalisyonu paylaştığı ve böylece çocuğun her iki ebeveynin isteklerine tabi olduğu bir sınırın olduğu güçlü bir koalisyon paylaştığı söylenen bir kabulü içerir.
Çocukların sorun yaşadığı yerlerde, bu açık hiyerarşiye ek olarak, > tipik olarak, çocuğun ve bir ebeveynin etrafını hiyerarşik olarak diğer ebeveynden ayıran gizli bir sınırın olduğu güçlü bir kuşaklar arası koalisyonu paylaştığı gizli bir hiyerarşi vardır.
Bu gizli hiyerarşi hakkında konuşulmamış veya reddedilmemiş. Genellikle gizli koalisyonu paylaşan anne ve çocuk ile bu dyadın hiyerarşik olarak aşağıdan olan babasıdır. Haley (1967) bu aile yapısına patolojik üçgen olarak atıfta bulunur. Şaşırtıcı olmayan bir şekilde, bu örgütsel sorunu olan ailelerin ebeveynleri genellikle evlilik güçlüğü çekmektedir.
Yaşam döngüsü geçişleri ile ilgili olarak, kültürümüzdeki birçok aile yaşam döngüsünün bir dizi öngörülebilir aşaması yoluyla gelişir. Haley (1980), sorunu yaşayan gençleri olan bazı ailelerin, evde yaşayan ergenlerin bulunduğu bir aile olma aşamasında sıkışıp kaldıklarını ve gelişimin boş yuva aşamasında bir aile olma sürecine geçmekte zorluk yaşadıklarını savundu.
Bu aileler genellikle patolojik üçgen olarak tanımlanan yapıyı gösterir. Suçlu davranış, ailenin ayrılmasını önleme işlevini yerine getirebilir (Alexander ve Parsons, 1982).
Yapısal ve stratejik sistem teorisine dayanan aile terapisi, ailelerin daha tutarlı bir şekilde örgütlenmelerine yardımcı olmayı amaçlamaktadır.
Bu yapısal ve fonksiyonel prensiplere dayanan aile terapisinin, direktif olmayan aile terapisine veya bireysel terapiye göre davranış problemleri olan genç ve gençler için daha etkili bir tedavi olduğuna dair bazı kanıtlar vardır (Alexander ve Parsons, 1982; Szapocznik ve diğerleri, 1989). ).
